11月12日的下午，初冬的暖阳洒在校园的操场上，也洒在一年级孩子和家长们期待的笑脸上。为期半天的家校开放日，让家长们走进校园，跟随孩子校园生活的节奏，亲身感受教育的温度，亲身感受小不点们两个月来的蜕变。

成长“慢镜头”：小不点的“蜕变记”

跟随大队部同学的指引，家长们走进各班教室。“叮——”随着轻柔的音乐响起，教室屏幕上一段段“成长碎片”开始流转。屏幕上的视频里没有华丽的剪辑，只有真实的日常：第一次独立排队打饭时紧张的小眼神，第一次得到“小红花”时偷偷扬起的嘴角，第一次在体育课上牵起同学的手奔跑的背影……两个月，像一场神奇的“魔法”，让曾经依赖父母的小不点，长出了独立的“小翅膀”。原来在我们看不见的地方，孩子早已悄悄长大。

课堂“进行时”：小课堂里的大天地

“小耳朵，竖起来；小眼睛，看老师！”随着老师清脆的口令和孩子们整齐的应答，课堂展示开始了。家长们在教室后排，看着孩子们专注的眼神、雀跃的小手、认真的模样，忽然明白：原来“课堂”不仅是学习知识的地方，更是孩子们学会倾听、勇敢表达、懂得合作的成长园地。那个在家吃饭要追着喂的孩子，此刻正坐得笔直；那个总说“我不会”的小家伙，正举着练习本大声说“老师，我做完啦”——这就是成长最生动的模样。

共育“指南针”：家长学校的“暖心指南”

最后，家长分别前往小剧场或多媒体教室聆听专家讲座。上海市青浦区教育学院“上善”家庭教育讲师团的张梅、于淼老师为家长们带来了精彩的《破译亲子心语密码》《让孩子获得学习胜任感》专题讲座。两位老师的指导具体又温暖，家长们边听边记，偶尔和身边的家长相视一笑——原来“教育”不是孤军奋战，我们有老师同行，不惧迷茫。

走出校园时，夕阳把家长和孩子的影子拉得很长。今天的开放日，像一次“沉浸式体验”：我们在视频里看见孩子的“过去与现在”，在课堂上看见孩子的“专注与热爱”，在讲座里找到“陪伴与共育”的答案。

两个月很短，短到仿佛昨天还在担心孩子能否适应；两个月很长，长到足够小不点们学会独立、收获友谊、爱上校园。而未来的路还很长，愿家校携手，用耐心浇灌成长，用信任守护童真，让每一个一年级的孩子，都能在爱与鼓励里，长成自己喜欢的模样。

这场初冬的“成长之约”，是结束，更是新的开始——因为我们都相信：最好的教育，是家校同心，温暖同行。

撰稿：俞亦瑶、郭静怡

编辑：何梓潞

审核：校长室