为进一步筑牢师德师风防线，强化教师纪律意识与责任担当，2026年5月8日下午，逸夫小学开展5月主题党日暨师德师风警示教育专题学习活动。

首先，学校召开党支部学习教育查摆问题与整改工作研讨交流会，党支部书记张剑通报了当前查摆问题清单及整改整治台账推进情况，与会人员逐一交流意见、推动整改落实。

随后，各学科组开展师德师风专题警示教育。学科分管领导通报了教育系统内各类典型案例，以案明纪、以案释法，引导全体教师明底线、知敬畏、守初心。会议强调，师德师风是评价教师队伍的第一标准，全体教师必须深刻汲取教训，严守纪律红线与师德底线，依法执教、廉洁从教。

本次警示教育活动，既推动了党支部问题整改走深走实，也进一步强化了全体教师的责任意识、规矩意识。全体教师纷纷表示，将以此次学习为契机，时刻自省自警，规范从教行为，坚守育人初心，用心用情呵护学生成长，共同守护校园育人净土。

袁海燕：参加本次师德师风警示教育活动后，我的内心深受触动，心情久久不能平静。活动中剖析的教师师德失范典型案例，尤其是教师侵害学生、不当体罚惩戒学生等违纪违法行为，令人痛心疾首，也为全体教师敲响了廉洁从教、严守底线的警钟。教师肩负着教书育人、立德树人的神圣使命，一言一行都影响着学生的成长。身为教育工作者，我们必须坚守师德底线，严守教育法律法规，时刻规范自身言行举止。在日常教学与班级管理中，坚决杜绝简单粗暴的教育方式，尊重学生人格，关爱呵护每一位学生，用温和耐心的态度引导学生成长。今后我定会以案为鉴、以案自省，时刻绷紧师德纪律这根弦，常怀律己之心，坚守教育初心，恪守教师职业道德准则，做到知敬畏、存戒惧、守底线，自觉维护教师良好形象，用心用情做好教育工作，做一名让学生喜爱、家长放心、社会满意的人民教师。

潘佳丽：通过本次师德师风警示教育学习，观看多起教育系统违规违法案例，我深受警醒。猥亵学生、体罚学生、酒驾、私自曝光学生隐私等案例，触目惊心。个别教师底线失守、漠视法规，最终受到法律制裁和行业处分，不仅断送个人前程，也严重损害教师形象。身为教师，我深知师德为立身之本。今后我将以案为鉴，时刻绷紧纪律之弦，坚决杜绝体罚、言语侮辱学生，规范自身言行。尊重保护学生隐私，不随意拍摄、发布学生视频，保持纯粹干净的师生关系。同时严守交通法规，杜绝酒驾，做到遵纪守法。我将不断加强师德修养，摒弃侥幸心理，严格遵守学校各项规章制度，自觉接受监督。在教学中关爱学生、耐心施教，坚守教育初心，恪守职业底线，做到廉洁从教、为人师表，做一名合格且有温度的人民教师。

曹轶纯：作为一名党员教师及道德与法治任课教师，学习警示教育典型案例后，我内心深受触动，深感使命在肩、责任如山。一桩桩教师失德违纪案例，为全体教育工作者敲响了廉洁从教、严守师德的警钟。身为育人者，一言一行皆为表率，稍有松懈便会误入歧途，既贻误自身前程，也辜负育人初心。作为思政育人一线教师，我更当严于律己、率先垂范，坚守教育初心，严守师德底线与纪律红线，自觉抵制各类违规违纪行为，坚持依法执教、以德育人。今后我将以案例自省自警，牢记党员身份，恪守教师职责，把师德师风融入日常教育教学，坚守育人本心，涵养清正师风，用心用情关爱学生，坚守教育初心，争做品行端正、家长信赖、学生喜爱的人民教师。

丁涛颖：通过此次师德师风警示教育，我深受触动，深刻认识到教师职业的严肃性与责任感。一个个真实案例触目惊心，从体罚侮辱学生、酒驾危险驾驶，到侵犯肖像权、猥亵儿童，这些违法行为不仅严重损害了教师形象，更对学生身心健康造成不可逆伤害，令人警醒。案例学习让我明白，师德无小事，细节见品行。课堂上的不当惩戒、随手转发的学生视频、生活中的失范行为，看似小事实则触碰法律红线。特别是猥亵儿童、体罚学生等案例，严重违背教师天职，必须时刻保持敬畏之心。同时，酒驾、侵权等案例也提醒我们，教师不仅在课堂要守纪律，在生活中更要严于律己、谨言慎行，自觉维护职业形象。

倪睿珺：学习完此次警示教育案例，我内心深受震撼。这些曾经的同行，因触碰法律与师德红线，毁掉了自己的职业生涯，更伤害了无辜的孩子。小学阶段的孩子心智尚未成熟，对老师充满信任与依赖，我们的一言一行都深刻影响着他们。在英语课堂上，我会和孩子们互动游戏、单独辅导发音、课后谈心交流，这份亲近更要求我严守师生边界，绝不利用教师身份做越界之事。同时，课堂管理中坚决杜绝体罚、变相体罚和言语侮辱，用耐心引导代替粗暴惩戒，用鼓励激发孩子学习英语的兴趣。此次学习让我明白，师德无小事，处处是底线。今后我会把法律纪律刻在心里，规范自己的教学行为，尊重每一个孩子的人格与权益，做让学生喜爱、家长放心的英语老师。

撰稿：蒋一新

审核：党支部