2024年4月2日下午，“融合时政热点 挖掘育人价值 提升课堂实效”青浦区小学道德与法治学科“时政资源在课堂教学中的优化应用”主题教研活动在青浦区逸夫小学举行。参与本次活动的有青浦区小学道德与法治教研员、各校学科教研组长和教师代表，共计60余位。

活动伊始，逸夫小学的曹轶纯老师和杨淑连老师给大家带来了两节展示课。曹老师执教了四年级下册《网络新世界》第一课时，结合课前调查、生活经历、案例分析，让学生感受到互联网的神奇和给生活带来的便利，增强学生对网络的认识和辨别能力，掌握网络安全防护小技巧，提高自我保护意识，遵守网络文明公约。杨老师执教了五年级下册《宪法是根本法》第二课时，结合时政资源，通过小组合作的形式，引导学生自主探究，让学生理解宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。

两节课结束后，两位执教老师分别根据自己的课从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点以及教学过程等方面对教材和课堂教学做了具体解析。在场的青年教师们也展开了积极的交流，分享了自己的观课感受。

随后，由两位老师展开主题交流。首先青浦区逸夫小学德育主任汪咪咪老师做了主题为《如何在小学道德与法治课程中有效利用时政资源》的分享交流。汪老师从时政资源的重要性和运用策略两方面展开交流，指出时政资源是小学道德与法治学科课程资源的重要组成部分，需要根据课堂教学内容，从现实生活中充分挖掘优质的热点新闻、时事政事来调动学生学习的兴趣，开阔学生的眼界，激发开展学科知识探究的内驱力。接着，青浦区教师进修学院附属小学凌思慧老师做了主题为《巧用时政热点 解答育人方程》的分享交流。她认为巧妙融入时政热点能够有效激发学习兴趣、培育思维品质，如果能继续在如何精选素材，深挖内涵，精准运用这一议题下功夫，相信这些答案将会成为一把新钥匙，能帮助我们找到育人方程最优解，让课堂焕发新生机。

最后，青浦区小学道德与法治教研员熊江婷老师对本次研讨活动做了总结。她指出“小学道德与法治课程对培养学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养都有重要意义，是落实立德树人根本任务的关键课程。”对于如何在课堂中融入时政资源做了进一步的讲解和说明。最后熊老师对今天的两堂课进行了点评，指出“如何带领孩子进行深度学习是我们需要继续思考的”。

本次活动让老师们对于时政资源在课堂教学中的优化应用有了更深入的了解，为下阶段的实践研究提供了可参考的实践范例。今后，老师们将继续探索思政“小课堂”与社会“大课堂”的有机结合，让小学道德与法治课堂更有意思、有意义、有力量！

撰稿：郭静怡

编辑：德育处

审稿：校长室