2023年11月30日星期四下午，以“素养导向下的教学方式的探索”为主题的片级课堂教学研讨活动在逸夫小学举行。出席本次活动的有前教师进修学院英语教研员、专家杨建中老师，香花桥小学和重固小学的教师代表以及我校全体英语教师。活动由逸夫小学英语分管李佳珺老师主持。

围绕学“素养导向下的教学方式的探索”这一主题，英语教研组进一步研讨英语学科如何践行英语学习活动观。活动伊始，李佳珺老师就主题提出了现阶段教学中存在的问题，引发老师们对于如何培养学生核心素养的思考。

一、单元设计说明

首先，一年级和五年级备课团队进行单元及单课时说课。一年级备课组长叶枫老师就1AM3U1 Intheclassroom这一单元，从“明确单元目标，设计语用任务”“创设生动语境，合理划分课时”“丰富学习体验，优化活动设计”“运用多维评价，培养兴趣习惯”四个方面展进行说课；陈美玲老师就5AM2U3 Movinghome这一单元，从“基于课程标准，深化单元整体设计”“聚焦活动设计，落实核心素养的培养”两个方面进行说课。

二、课堂观摩

接着，一年级组钟晶骅老师执教1AM3U1P2 SleepyDanny，五年级组郭慧莲老师执教5AM2U3P2 Changinganewhome。两位老师以学生为主体，以教学内容为主线，以活动为中心，精心设计了与教学目标匹配的学习理解类活动和应用实践类活动，面向全体学生实施教学。一年级的课堂凸显趣味性，学生在钟老师的指导下，展现出优美的语音语调、良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，师生关系融洽。五年级的课堂体现思维的碰撞，教学过程以主题为引领，以语篇为依托，以任务为驱动，以问题为引领持续推进，学生个个乐学、爱说、善思，课堂气氛活跃。

三、互动研讨

在互动环节，杨辉老师评价钟老师能预设学生的学习困难，进行精准指导，关注一年级学生学习习惯的培养；谢欣瑜老师认为钟老师的教学设计蕴含的文化价值是本堂课的亮点，贴近学生生活实际，对一年级学生如何认真上课有正向的引导和启发；教研组长鲍舒婷老师从“高复现”“强趣味”“重指导”三方面肯定了钟老师的课，也在重难点把控、节奏感把握方面提出了改进建议；倪睿珺老师从践行英语学习活动观的角度点评郭老师的教学过程中学习理解类活动和应用实践类活动丰富多样、环环相扣，下一个活动为上一个活动铺垫，下一个活动又是上一个活动的深化和拓展，学生在语境中理解、内化、构建、运用语言知识，培育文化意识，提高学习能力。

四、专家点评

最后，英语教研专家杨建中老师对本次教学研讨活动做出了点评。杨老师充分肯定了两位执教老师的个人素养以及对学生的能力的欣赏，并给出切实有效的方法指导老师们如何培养低年级学生听、说、读的习惯以及如何培养高年级学生高品质思维的能力，老师们备感受用。

本次逸夫小学英语片级课堂教学研讨活动圆满举行，全体英语组老师将继续围绕核心素养，优化教学方式，不断提升英语课堂实效，提升教师专业能力，培养学生核心素养。