培养低段学生良好学习习惯

2018年9月13日上午，区小学一年级数学“基于标准的教学与评价”（准备期）课堂教学专题研讨活动在逸夫小学举行。区进修学院、各小学小学一年级全体数学老师、青年班学员等120余人出席了活动。

大家先观摩了逸夫小学花玉婷老师执教的《数一数、记一记》一课，课后，她对本课教学作了简要说明并及时反思。另外逸夫小学的潘佳丽老师就一年级《2个5是10》一课从“教学内容分析”、“学情分析”、“设计思路”、“评价实施”四个环节出发进行了具体的说明，让到会老师对这节课的内容、目标、结构、重难点有了明确的认识。

在随后的研讨交流环节，香花桥小学沈袁梅老师以及教师进修学院附属小学陈春苗老师分别对《数一数、记一记》一课进行了评析，给予了花老师高度赞扬。评课老师认为花老师在教学中，善于运用各种口令使学生养成良好的学习习惯，做到了学习习惯培养与教学内容有机结合，在学习活动中，培养了学生仔细观察、完整表达和规范书写的学习习惯。既重视知识能力的学习，又关注学习习惯的培养，切实做好一年级准备期的工作。

最后，何雪芳老师对本次教学活动做了点评与总结，并为老师们做了《重视新入学儿童学习习惯培养》的专题讲座。从学习准备期设置的背景与目的出发，强调指出低段学习应该培养的学生学习习惯，包括守时、守纪的习惯，坐端正、静思考、爱交流的习惯，听、说、读的习惯，书写、操作、合作的习惯以及审题、作业、检查的习惯。希望老师能够将学生学习习惯培养贯穿始终。

整个活动在专业、和谐的氛围中结束，执教老师的辛勤执教、评课老师的精彩点评和专家老师的有效引领，使得大家收获颇丰。

撰稿人：莫诗怡

拍摄：徐卫兴

审核：吴霞萍